Silabus 8 Kolom Kelas 6 SD KK 2013 Semester 1dan 2

Silabus merupakan rencana pembelajaran pada suatu dan atau kelompok mata pelajaran /tema tertentu yang mencakup standar kompetensi,kompetensi dasar,materi pkok/pembelajaran,indikator,penilaian,alokasi waktu,dan sumber bahan/alat/media pembelajaran.Silabus merupakan penjabaran dari Standar kompetensi dan kompetensi dasar  ke dalam materi pokok /pembelajaran,kegiatan pembelajaran,dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian atau assessment.

Sebelum bapak/ibu guru membuat atau menyusun RPP,maka harus membuat dulu silabus sebagai acuan dalam pengembangan RPP yanga akan dibuat.Silabus memiliki beberapa komponen antara lain:

1. Mata pelajaran
2. Kompetensi Dasar
3. Indikator
4. Materi pelajaran
5. Kegiatan Pembelajaran
6. Penilaian
7. Alokasi waktu
8. Sumber Belajar

Silabus berisikan komponen pokok yang dapat menjawab pertanyaan berikut.: Kompetensi yang akan ditanamkan kepada peserta didik melalui suatu kegiatan pembelajaran kegiatan yang harus dilakukan untuk menanamkan / membentuk kompetensi tersebut upaya yang harus dilakukan untuk mengetahui bahwa kompetensi tersebut sudah dimiliki peserta didik Silabus bermanfaat sebagai pedoman sumber pokok dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, mulai dari pembuatan rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran, dan pengembangan sistem penilaian.

Prinsip Pengembangan Silabus

• Ilmiah . Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.
• Relevan.  Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik.
• Sistematis. Komponen-komponen silabus  saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi.
• Konsisten. Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.
• Memadai.  Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.
• Aktual dan Kontekstual.  Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.
• Fleksibel.  Keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasi keragaman peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.
• Menyeluruh.  Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif, afektif, psikomotor).

Berikut ini kami bagikan Silabus KK 2013 Kelas 6 SD Semester 1 dan 2 dalam format Ms.word menggunakan 8 kolom.Karena ada juga model silabus yang hanya menggunakan 5 kolom.Silabus KK 2013 ini yang kami bagikan ini revisi terbaru untuk Tahun pelajaran 2020/2021 yang bisa bapak/ibu guru unduh sebagai kelengkapan administrasi di sekolah.

Dalam pembuatan silabus ini sudah kami setting dengan menggunakan ukuran kertas legal dengan panjang 33.00 dan lebar 21.5 sehingga tulisan dan kolom yang ada di silabus tidak akan terpotong atau putus.

1. Silabus Kelas 6 SD KK 2013 Semester 1 Tahun pelajaran 2020/2021
2. Silabus Kelas 6 SD KK 2013 Semester 2 Tahun pelajaran 2020/2021

Dengan membuat administrasi silabus tersebut diharapkan bapak/ibu guru bisa mengembangkannya dalam perangkat pembelajaran RPP yang akan dibuat.Karena untuk pembuatan RPP disesuaikan dengan kondisi peserta didik serta sarana dan prasarana sekolah yang ada.

Demikian materi seputar administrasi pembelajaran silabus kelas 6 SD Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013.Semoga bisa dijadiakn sebagai salah satu rujukan rekan guru dalam pembuatan silabus di sekolah.

Herman Suherman

saya seorang blogger

Bagikan Artikel ini